AO-SF

Hier finden Sie die Handreichung des Kreises Kleve zum AO-SF-Verfahren als „Online-Version“. Diese Handreichung bietet Ihnen im Bereich der Förder-, Grund- und Hauptschulen des Kreises Kleve alle wichtigen Unterlagen (Vordrucke, Formulare, Bearbeitungshinweise, etc.), die Sie im Kontakt mit der Schulaufsicht bezüglich aller zu treffenden Entscheidungen im Rahmen von sonderpädagogischer Förderung benötigen. Für alle anderen Schulformen ist die Bezirksregierung Düsseldorf zuständig. Den dazugehörigen Link finden Sie auf der rechten Seite. Für die Übergänge SEK I - SEK II steht Ihnen der Link des Regionalen Bildungsnetzwerkes zur Verfügung.

Alle Dokumente sind für sie digital beschreibbar angelegt.

Des Weiteren finden Sie die verbindlichen Standards zur sonderpädagogischen Förderplanung in der Bildungsregion Kreis Kleve, das entsprechende Förderplanraster sowie das verbindliche Formular „Jährliche Überprüfung“ gemäß § 17 AO-SF.

Die Handreichung beruht grundsätzlich auf den zurzeit gültigen rechtlichen Bestimmungen und Verordnungen.

Bitte verwenden und berücksichtigen Sie ausschließlich die hier zur Verfügung gestellten Vordrucke, Formulare und Hinweise.

Änderungen werden durch das Schulamt fortlaufend eingepflegt.

Für Rückfragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung:

bei verwaltungsorganisatorischen Fragen:

Robin Hesse Tel.: 02821-85-474

Harald Hackforth Tel.: 02821-85-479

bei inhaltlichen Fragen:

Maike te Wildt Tel.: 02821-85-288

Britta Kempers

Britta Burbaum

bei Fragen bezüglich Entscheidungen:

Ann-Kathrin Kamber Tel.: 02821-85-492

Zeitschienen
Zeitschiene AO-SF zum aktuellen Schuljahr - Kl. 4 Zeitschiene AO-SF zum aktuellen Schuljahr - Kl. 1 - 3 & Kl. 5 - 6

Zeitschienen

Zeitschiene AO-SF zum aktuellen Schuljahr - Kl. 4

Zeitschiene AO-SF zum aktuellen Schuljahr - Kl. 1 - 3 & Kl. 5 - 6

Vordruckwesen
Wichtige Bearbeitungshinweise für die Vordrucke Vordruck 1 A: Antrag auf Eröffnung eines Verfahrens zur Feststellung des Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung - Schweigepflichtentbindung - Stand. Okt. 2021 Vordruck 1 B: Antrag auf Eröffnung eines Verfahrens zur Feststellung des Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung - Schulneulinge - Stand Okt. 2021 Vordruck 2: Antrag auf Wechsel des sonderpädagogischen Förderschwerpunktes Vordruck 3: Antrag auf Erweiterung des Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung Vordruck 4: Antrag auf Beendigung der sonderpädagogischen Förderung bzw. Aufhebung eines sonderpädagogischen Förderschwerpunktes Vordruck 5: Antrag auf Wechsel des Förderortes - Übergang 4/5 (nur für Kinder der 4. Klasse) Meldebogen A: Nur Förderschwerpunkt ESE - Übergang in das Gemeinsame Lernen SEK I Meldebogen B: Alle anderen Förderschwerpunkte - Übergang in das Gemeinsame Lernen SEK I Meldebogen C: Alle Förderschwerpunkte - Übergang in eine Förderschule SEK I Vordruck 6: Antrag auf Wechsel des Förderortes Vordruck 7: Erstantrag auf intensivpädagogische Förderung bei Schwerstbehinderung (gemäß §15 AO-SF), nur GG / KME / SE / HK - Stand März 2022 Vordruck 7 A: Folgeantrag auf intensivpädagogische Förderung bei Schwerstbehinderung und Antrag zur Aufhebung gemäß §15 AO-SF, nur GG / KME / SE / HK - Stand März 2022 NEU - Antrag auf intensivpädagogische Förderung gem. §15 AO-SF, nur ESE - Antragsformular A - Stand März 2022 NEU - Antrag auf intensivpädagogische Förderung gem. §15 AO-SF, nur ESE- Sonderpädagogischer Bericht zum Antrag auf Zuordnung zur Gruppe der Schwerstbehinderten B – (HINWEIS: in Resümee u.a. Votum von U-turn einfügen) - Stand März 2022 Vordruck 8: Bericht zum Ende einer Probezeit Vordruck 9: Antrag auf Wechsel des Förderortes zum Ende der SEKI Vordruck 10: Antrag auf Fristverlängerung Vordruck 11: Antrag auf Beschulung auf Probe bei evtl. Wechsel in eine andere Schule Vordruck 12: Vollmacht bezogen auf das Übergangsverfahren 4/5 - Gemeinsames Sorgerecht

Vordruckwesen

Wichtige Bearbeitungshinweise für die Vordrucke

Vordruck 1 A: Antrag auf Eröffnung eines Verfahrens zur Feststellung des Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung - Schweigepflichtentbindung - Stand. Okt. 2021

Vordruck 1 B: Antrag auf Eröffnung eines Verfahrens zur Feststellung des Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung - Schulneulinge - Stand Okt. 2021

Vordruck 2: Antrag auf Wechsel des sonderpädagogischen Förderschwerpunktes

Vordruck 3: Antrag auf Erweiterung des Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung

Vordruck 4: Antrag auf Beendigung der sonderpädagogischen Förderung bzw. Aufhebung eines sonderpädagogischen Förderschwerpunktes

Vordruck 5: Antrag auf Wechsel des Förderortes - Übergang 4/5 (nur für Kinder der 4. Klasse)

Meldebogen A: Nur Förderschwerpunkt ESE - Übergang in das Gemeinsame Lernen SEK I

Meldebogen B: Alle anderen Förderschwerpunkte - Übergang in das Gemeinsame Lernen SEK I

Meldebogen C: Alle Förderschwerpunkte - Übergang in eine Förderschule SEK I

Vordruck 6: Antrag auf Wechsel des Förderortes

Vordruck 7: Erstantrag auf intensivpädagogische Förderung bei Schwerstbehinderung (gemäß §15 AO-SF), nur GG / KME / SE / HK - Stand März 2022

Vordruck 7 A: Folgeantrag auf intensivpädagogische Förderung bei Schwerstbehinderung und Antrag zur Aufhebung gemäß §15 AO-SF, nur GG / KME / SE / HK - Stand März 2022

NEU - Antrag auf intensivpädagogische Förderung gem. §15 AO-SF, nur ESE - Antragsformular A - Stand März 2022

NEU - Antrag auf intensivpädagogische Förderung gem. §15 AO-SF, nur ESE- Sonderpädagogischer Bericht zum Antrag auf Zuordnung zur Gruppe der Schwerstbehinderten B – (HINWEIS: in Resümee u.a. Votum von U-turn einfügen) - Stand März 2022

Vordruck 8: Bericht zum Ende einer Probezeit

Vordruck 9: Antrag auf Wechsel des Förderortes zum Ende der SEKI

Vordruck 10: Antrag auf Fristverlängerung

Vordruck 11: Antrag auf Beschulung auf Probe bei evtl. Wechsel in eine andere Schule

Vordruck 12: Vollmacht bezogen auf das Übergangsverfahren 4/5 - Gemeinsames Sorgerecht

Pädagogisches Gutachten
Deckblatt und Gliederung des pädagogischen Gutachtens bei vermutetem Förderschwerpunkt ESE Erläuterungen zum pädagogischen Gutachten bei vermutetem Förderschwerpunkt ESE Grundlagen und Arbeitshilfen zur systematischen Verhaltensbeobachtung Beobachtungs- und Auswertungsbögen für die systematische Verhaltensbeobachtung Deckblatt und Gliederung des pädagogischen Gutachtens - alle anderen Förderschwerpunkte Erläuterungen zum pädagogischen Gutachten - alle anderen Förderschwerpunkte Erklärung der Eltern zur Wahl des Förderortes Minimalanforderungen Gemeinsames Lernen Formulierungsbausteine für das Problemresümee Empfehlungen an die beteiligten Lehrkräfte Liste aller Förderorte der Bildungsregion Kreis Kleve

Pädagogisches Gutachten

Deckblatt und Gliederung des pädagogischen Gutachtens bei vermutetem Förderschwerpunkt ESE

Erläuterungen zum pädagogischen Gutachten bei vermutetem Förderschwerpunkt ESE

Grundlagen und Arbeitshilfen zur systematischen Verhaltensbeobachtung

Beobachtungs- und Auswertungsbögen für die systematische Verhaltensbeobachtung

Deckblatt und Gliederung des pädagogischen Gutachtens - alle anderen Förderschwerpunkte

Erläuterungen zum pädagogischen Gutachten - alle anderen Förderschwerpunkte

Erklärung der Eltern zur Wahl des Förderortes

Minimalanforderungen Gemeinsames Lernen

Formulierungsbausteine für das Problemresümee

Empfehlungen an die beteiligten Lehrkräfte

Liste aller Förderorte der Bildungsregion Kreis Kleve

Übersicht zum Ablauf des Verfahrens
Übersicht zum Ablauf des Verfahrens Liste der verfügbaren Testmaterialien an Förderschulen im Kreis Kleve - Stand Jan. 22

Übersicht zum Ablauf des Verfahrens

Liste der verfügbaren Testmaterialien an Förderschulen im Kreis Kleve - Stand Jan. 22

Sonderpädagogische Förderplanung im Kreis Kleve
Verbindliche Standards zur sonderpädagogischen Förderplanung Förderplanung Deckblatt Förderplanraster Planungshilfe zur lernförderlichen Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht Jährliche Überprüfung des Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung (§ 17 AO-SF) VERBINDLICH!

Sonderpädagogische Förderplanung im Kreis Kleve

Verbindliche Standards zur sonderpädagogischen Förderplanung

Förderplanung Deckblatt

Förderplanraster

Planungshilfe zur lernförderlichen Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht

Jährliche Überprüfung des Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung (§ 17 AO-SF) VERBINDLICH!

Zeugnishinweise
Hinweise zu Zeugnissen für Schülerinnen und Schüler mit festgestelltem sonderpädagagogischem Unterstützungsbedarf an der allgemeinen Schule Informationen zur Zeugniserstellung im Gemeinsamen Lernen bei zieldifferenter und zielgleicher Förderung (Bezirkregierung Arnsberg - Stand 01/2021)

Zeugnishinweise

Hinweise zu Zeugnissen für Schülerinnen und Schüler mit festgestelltem sonderpädagagogischem Unterstützungsbedarf an der allgemeinen Schule

Informationen zur Zeugniserstellung im Gemeinsamen Lernen bei zieldifferenter und zielgleicher Förderung (Bezirkregierung Arnsberg - Stand 01/2021)

Übergang Sekundarstufe l – Sekundarstufe ll von Schülerinnen und Schülern mit Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Lernen und / oder Emotionale und soziale Entwicklung

Zeitschiene, Antrag auf Schulzeitverlängerung, Übergangsbericht, Beratungsergebnisprotokoll der BA, Übersichtskarte Zuständigkeit der Reha-Berater der Agentur für Arbeit

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